ProEduHub – Uniți prin Educație: InfoCons și USVT au dus educația din România la diaspora din Regatul Unit
Rezumat executiv
Prezentul raport documentează proiectul ProEduHub — prima inițiativă lansată de InfoCons dedicată tinerilor români din diaspora — și, în mod special, deplasarea delegației comune InfoCons – Universitatea de Științele Vieții „Regele Mihai I” din Timișoara (USVT) în Regatul Unit al Marii Britanii și Irlandei de Nord, desfășurată în perioada 10 – 15 iulie 2026.
ProEduHub urmărește facilitarea accesului tinerilor români din diaspora la învățământul din România, prin informare centralizată, sprijin în procesul de admitere, orientare educațională și profesională, oportunități de practică, internship și burse. Deplasarea în Anglia se desfășoară în parteneriat cu USVT, în baza Protocolului de Colaborare semnat la 29 noiembrie 2025, și stă sub semnul îndemnului „Hai acasă!”.
Deplasarea în Regatul Unit a cuprins șase activități majore: vizita de lucru la University of Birmingham, vizita la Consulatul General al României la Birmingham, vizita la Parohia Ortodoxă Română din Regatul Unit, vizita la University College London (UCL), evenimentul central găzduit de Institutul Cultural Român din Londra și vizita la Universitatea Cambridge. Delegația a fost condusă de Președintele InfoCons, domnul Sorin Mierlea, și de Rectorul USVT, domnul prof. univ. dr. Cosmin Alin Popescu.
Din perspectiva rezultatelor măsurabile, deplasarea și proiectul au generat, în perioada analizată:
- 58 de postări dedicate pe rețelele de socializare, diseminate bilingv (română și engleză), cu un reach de aproximativ 25.000 de persoane și peste 52.000 de vizualizări;
- peste 20 de materiale publicate pe platforma oficială infocons.ro pe tema proiectului, într-o perioadă în care site-ul a înregistrat peste 95.000 de utilizatori activi, dintre care 27,1% cu limba de navigare engleză — un indicator direct al atingerii diasporei;
- 21 de apariții în presă, distribuite pe trei tipuri de canale media (publicații online, agenție de presă și televiziune).
Datele prezentate în raport confirmă relevanța și impactul proiectului ProEduHub, precum și eficiența unui model integrat de acțiune și comunicare, care combină întâlnirile din teren cu o prezență digitală susținută și cu o acoperire mediatică extinsă, în beneficiul tinerilor români din diaspora și al legăturii durabile dintre aceștia și România.
1. Proiectul ProEduHub — descriere și obiective
ProEduHub este prima inițiativă lansată de InfoCons dedicată în mod special tinerilor români din diaspora, având ca scop facilitarea accesului acestora la învățământul din România și sprijinirea integrării lor pe piața muncii din țară. Proiectul a fost anunțat public la data de 3 aprilie 2026 și se desfășoară sub îndemnul „Hai acasă!”, un mesaj care sintetizează întreaga filosofie a demersului: aceea de a-i reapropia pe tinerii crescuți în afara granițelor de valorile, oportunitățile și instituțiile de educație din România.
Lansarea proiectului a avut loc într-un context marcat de provocări reale din domeniul educației — de la dificultățile privind accesul la învățământul superior, până la creșterea ratei abandonului școlar, inclusiv la nivel liceal. Pornind de la aceste realități, ProEduHub își propune să contribuie la consolidarea relației dintre România și comunitățile românești din afara granițelor, într-un moment în care estimările instituționale indică între 5,7 și 6,5 milioane de români care trăiesc în diaspora — o cifră ce poziționează România printre statele cu cea mai extinsă diasporă din Uniunea Europeană. Această dimensiune a fenomenului transformă legătura cu diaspora dintr-o simplă opțiune într-o prioritate strategică pentru viitorul demografic, economic și educațional al țării.
Proiectul este deschis parteneriatului către toate universitățile acreditate de pe teritoriul României, cu oferte educaționale destinate tinerilor din diaspora.
1.1. Ce este ProEduHub
ProEduHub reprezintă un proiect de educare, informare și conștientizare privind importanța accesului la educație și rolul învățământului superior și tehnic în creșterea calității vieții și în dezvoltarea profesională. Platforma este destinată în special tinerilor români născuți sau crescuți în diaspora și are ca obiectiv facilitarea accesului acestora la universitățile din România, oferind sprijin pe întregul parcurs al procesului de informare, orientare și înscriere.
Ideea centrală a proiectului este aceea de a construi un punct unic de contact între tinerii din diaspora și sistemul educațional românesc. În loc ca aceștia să caute informații fragmentate, dispersate pe zeci de site-uri instituționale și adesea greu de interpretat de la distanță, ProEduHub urmărește să centralizeze într-un singur loc oferta educațională, criteriile de admitere, oportunitățile de bursă și posibilitățile de dezvoltare profesională. Astfel, decizia de a studia în România devine una informată, fundamentată pe date corecte și actualizate.
Scopul principal al proiectului este dezvoltarea unei platforme online integrate, care să faciliteze comunicarea și colaborarea între tinerii din diaspora, instituțiile de învățământ superior din România și mediul de afaceri, contribuind astfel la crearea unui ecosistem educațional și profesional sustenabil. Activitățile din cadrul proiectului se desfășoară la sediul InfoCons din Strada Viitorului nr. 133, Sector 2, București, de unde sunt coordonate atât componenta online, cât și acțiunile din teren — inclusiv deplasările internaționale destinate întâlnirilor directe cu comunitățile românești.
1.2. Contextul și motivația proiectului
Inițiativa ProEduHub vine în contextul unor date relevante la nivel european, care conturează atât amploarea provocării, cât și urgența unor măsuri concrete. Obiectivul Uniunii Europene pentru anul 2030 prevede ca 45% dintre persoanele cu vârsta între 25 și 34 de ani să fie absolvenți de învățământ superior. În prezent, 13 state membre au atins sau depășit acest prag, însă România se situează printre țările cu cea mai scăzută pondere, cu aproximativ 23%, comparativ cu state precum Irlanda (63%), Cipru (62%) sau Luxemburg (60%). Această diferență considerabilă evidențiază necesitatea unor măsuri de creștere a accesului la educația universitară și de valorificare a potențialului tinerilor, oriunde s-ar afla aceștia.
În același timp, la nivel internațional se estimează că între 30.000 și 50.000 de studenți români urmează studii în străinătate, o parte semnificativă dintre aceștia alegând să rămână în afara țării după finalizarea studiilor. Acest fenomen, cunoscut sub numele de „exod al creierelor”, reprezintă o pierdere de capital uman greu de recuperat pentru economia și societatea românească. În acest context, ProEduHub oferă o alternativă concretă pentru tinerii care doresc să se (re)conecteze cu România, prin acces la programe de studii competitive și la oportunități reale de integrare profesională.
Totodată, proiectul răspunde unei nevoi identificate direct la nivelul comunităților din diaspora: existența unui cadru clar și predictibil pentru întoarcerea în țară. Pentru numeroși tineri și familiile lor, reintegrarea în România presupune, în primul rând, acces la informații de încredere, la sprijin instituțional și la oportunități concrete de dezvoltare. ProEduHub își propune să acopere exact acest gol, transformând intenția difuză de a reveni acasă într-un parcurs concret, sprijinit instituțional la fiecare pas.
1.3. Misiunea, viziunea și îndemnul „Hai acasă!”
Prin ProEduHub, InfoCons își asumă rolul de facilitator între generațiile de tineri români din diaspora și instituțiile de educație din țară. Misiunea proiectului este aceea de a susține accesul la educație, incluziunea socială și dezvoltarea capitalului uman, iar viziunea sa este construirea unei legături durabile între România și noile generații crescute în afara granițelor. Îndemnul „Hai acasă!” nu este doar un slogan, ci exprimă o invitație sinceră adresată tinerilor: aceea de a redescoperi că studiile și cariera în România pot reprezenta o alegere valoroasă, competitivă și plină de sens.
Această viziune este cu atât mai importantă cu cât reconectarea tinerilor cu sistemul educațional românesc are un dublu beneficiu. Pe de o parte, tinerii câștigă acces la programe de studii de calitate și la un mediu cultural familiar; pe de altă parte, România beneficiază de întoarcerea unor resurse umane valoroase, formate adesea în medii multiculturale și multilingve. ProEduHub urmărește să transforme această relație într-una de tip câștig reciproc, construită pe încredere și pe informație corectă.
1.4. Obiectivele proiectului și beneficiile pentru tineri
Prin intermediul platformei și al activităților asociate, tinerii din diaspora au acces la o serie de instrumente și oportunități:
- informații centralizate privind oferta educațională a universităților din România;
- sprijin administrativ în procesul de admitere;
- oportunități de practică și internship, în colaborare cu operatori economici din România;
- instrumente de orientare educațională și profesională;
- oportunități de burse private;
- acces la programe de învățământ tehnic.
Dincolo de aceste componente concrete, ProEduHub urmărește și un obiectiv de conștientizare: acela de a schimba percepția potrivit căreia o carieră de succes ar fi posibilă doar în afara țării. Prin promovarea rezultatelor și a ofertei universităților românești în rândul comunităților din diaspora, proiectul contribuie la creșterea vizibilității și a atractivității învățământului superior din România la nivel internațional. Prin această inițiativă, InfoCons își reafirmă angajamentul de a susține accesul la educație, incluziunea socială și dezvoltarea capitalului uman, contribuind la consolidarea unei legături durabile între România și noile generații din diaspora.
2. Parteneriatul InfoCons – USVT, reper al colaborării
Colaborarea dintre InfoCons și Universitatea de Științele Vieții „Regele Mihai I” din Timișoara (USVT) constituie fundamentul instituțional al proiectului ProEduHub și exemplul concret al modului în care o organizație de protecție a consumatorilor și o instituție de învățământ superior pot conlucra în beneficiul tinerilor. La data de 29 noiembrie 2025 a fost semnat Protocolul de Colaborare dintre InfoCons – Organizație pentru Protecția Consumatorilor și USVT, având ca obiectiv dezvoltarea și implementarea unor proiecte și programe comune în domenii de interes educațional, științific și informativ.
În baza acestei colaborări a fost defașurată acțiunea din perioada 10 – 15 iulie 2026 din Regatul Unit al Marii Britanii și Irlandei de Nord.
2.1. Cadrul și obiectivele parteneriatului
Parteneriatul urmărește realizarea unor activități comune dedicate informării, educării și conștientizării publicului, precum și promovarea unor inițiative și programe dezvoltate în colaborare, prin organizarea de evenimente, campanii, sesiuni de informare și alte acțiuni cu impact educațional și social. Această abordare integrată permite combinarea expertizei InfoCons în comunicare, informare publică și protecția consumatorilor cu resursele academice și de cercetare ale unei universități recunoscute.
Totodată, colaborarea dintre cele două instituții vizează consolidarea dialogului dintre mediul academic și societatea civilă, susținerea schimbului de expertiză și promovarea unor proiecte dedicate dezvoltării sustenabile, educației și protecției consumatorilor. Prin acest cadru de cooperare, cele două organizații își propun să genereze un impact măsurabil, atât la nivelul comunităților din țară, cât și la nivelul comunităților românești din străinătate.
2.2. Universitatea de Științele Vieții „Regele Mihai I” din Timișoara – USVT — un partener academic de prestigiu
Universitatea de Științele Vieții „Regele Mihai I” din Timișoara este o instituție de învățământ superior cu o tradiție solidă și cu rezultate remarcabile în cercetare și inovare, recunoscute inclusiv la nivel internațional. Implicarea universității în ProEduHub conferă proiectului o dimensiune academică robustă și un argument puternic pentru tinerii care iau în calcul continuarea studiilor în România: acela că în țară există universități competitive, cu programe moderne și cu deschidere internațională.
În calitate de partener al InfoCons în cadrul proiectului, Universitatea de Științele Vieții „Regele Mihai I” din Timișoara – USVT pune la dispoziția tinerilor din diaspora o ofertă educațională diversificată, de la programe de licență și master până la oportunități de cercetare, precum și expertiza unei comunități academice consolidate. Prezența Rectorului universității în cadrul deplasării din Regatul Unit a confirmat angajamentul instituției de a-și face cunoscută oferta educațională direct în rândul comunităților românești din afara granițelor.
Prin acest parteneriat, cele două instituții au construit cadrul necesar pentru transpunerea obiectivelor ProEduHub din mediul online în întâlniri directe cu comunitățile românești din străinătate — demers concretizat, în iulie 2026, prin deplasarea comună în Regatul Unit, care face obiectul capitolelor următoare ale prezentului raport.
Oferta educațională a USVT pentru anul universitar 2026–2027
Pentru anul universitar 2026–2027, USVT pune la dispoziția tinerilor o ofertă educațională amplă, structurată pe șase facultăți, cu programe de licență și de master — dintre care numeroase susținute în limbi de circulație internațională (engleză și franceză), un avantaj important pentru tinerii din diaspora:
• Facultatea de Agricultură — licență: Agricultură (și în limba engleză), Ingineria și protecția mediului în agricultură (și în limba franceză), Protecția plantelor, Biologie, Mașini și instalații pentru agricultură și industria alimentară, Măsurători terestre și cadastru; 8 programe de master.
• Facultatea de Bioingineria Resurselor Animaliere — licență: Zootehnie, Biotehnologii (și în limba engleză), Antreprenoriat în producția alimentară; 7 programe de master (inclusiv Biotehnologii medicale, și în limba engleză).
• Facultatea de Inginerie Alimentară — licență: Controlul și expertiza produselor alimentare (și în limba engleză), Ingineria produselor alimentare (și în limba engleză), Protecția consumatorului și a mediului; 7 programe de master (inclusiv Protecția consumatorilor și auditul siguranței alimentelor).
• Facultatea de Inginerie și Tehnologii Aplicate — licență: Horticultură, Peisagistică (și în limba engleză), Inginerie genetică, Silvicultură, Științe de laborator aplicate; 9 programe de master.
• Facultatea de Management și Turism Rural — licență: Ingineria și Managementul Afacerilor Agricole (și în limba engleză), Inginerie și Management în Alimentația Publică și Agroturism, Inginerie și Management în Industria Turismului; 6 programe de master (Agribusiness, Bioeconomie — în limba engleză etc.).
• Facultatea de Medicină Veterinară — licență: Medicină veterinară, în limbile română, engleză și franceză.
Diversitatea programelor și numărul mare de specializări predate în limbi străine fac din USVT o opțiune deosebit de atractivă pentru tinerii români din diaspora, familiarizați adesea cu un mediu academic internațional.
3. Deplasarea în Regatul Unit (10 – 15 iulie 2026)
În perioada 10 – 17 iulie 2026, o delegație comună formată din reprezentanți ai InfoCons și ai Universității de Științele Vieții „Regele Mihai I” din Timișoara (USVT) a desfășurat o serie de activități în Regatul Unit, în cadrul proiectului ProEduHub. Scopul deplasării a fost apropierea tinerilor români din diaspora de oportunitățile educaționale din România și deschiderea unor punți concrete între aceștia, universitățile românești și mediul de afaceri. Alegerea Regatului Unit ca destinație nu a fost întâmplătoare: comunitatea românească de aici este una dintre cele mai numeroase din Europa, iar Londra reprezintă unul dintre cele mai importante centre ale românilor de pretutindeni.
Delegația a fost condusă de Președintele InfoCons, domnul Sorin Mierlea, și de Rectorul Universității de Științele Vieții „Regele Mihai I” din Timișoara, domnul prof. univ. dr. Cosmin Alin Popescu, alături de reprezentanți ai celor două instituții. Delegația a fost compusă din:
- Prof. univ. dr. habil. Cosmin-Alin POPESCU, Rector
- Prof. univ. dr. habil. Adina HORABLAGA, Director General Administrativ
- Prof. univ. dr. habil. Dorin-Dumitru CAMEN, Prorector Relații Internaționale și Mediul de Afaceri
- Prof. univ. dr. habil. Florinel IMBREA, Decan Facultatea de Agricultură
- Prof. univ. dr. habil. Marius MOȘOARCĂ, Consilier pe Probleme de Internaționalizare al domnului Rector
- Conf. univ. dr. Raul PAȘCALĂU, Coordonator Instituțional Erasmus+ și Director al Direcției de Relații Internaționale
- Sorin MIERLEA, Președinte InfoCons
- Ioana PETREA, membru InfoCons
- Drd. Carmen AVRAM, Profesor Asociat
- Ing. Călin COSTINAȘ, Președinte Fundația Excelsior Alumni
- Drd. Brianna-Naomi DAVID, Referent Relații Externe
- Roxana-Delia PROHAP, Expert Relații Externe
- Dr. Ionuța-Natalia MUNTEANU-IORGA, Referent Relații Externe SD USVT
Programul principal al deplasării, desfășurat între 10 și 15 iulie 2026, a cuprins șase activități majore, distribuite echilibrat între componenta academică, cea diplomatică și cea comunitară: o vizită de lucru la University of Birmingham, o vizită la Consulatul General al României la Birmingham, o vizită la Parohia Ortodoxă Română din Regatul Unit, o vizită la University College London (UCL), evenimentul central găzduit de Institutul Cultural Român din Londra și o vizită la Universitatea Cambridge.
Această structură a programului reflectă viziunea integrată a proiectului ProEduHub: educația nu poate fi promovată izolat, ci în strânsă legătură cu instituțiile care sprijină comunitatea românească din străinătate — misiunile diplomatice, biserica și mediul academic. Fiecare dintre cele șase activități a adăugat o dimensiune complementară demersului, după cum se detaliază în subcapitolele următoare.
3.1. Vizita de lucru la University of Birmingham
Prima activitate a delegației, desfășurată la 10 iulie 2026, a fost o vizită de lucru la University of Birmingham, în cadrul Birmingham Health Innovation Campus — unul dintre cele mai moderne centre dedicate cercetării, inovării și colaborării dintre mediul academic, sectorul medical și industrie. La întâlnire au participat Președintele InfoCons, domnul Sorin Mierlea, și Rectorul USVT, domnul prof. univ. dr. Cosmin Alin Popescu, alături de reprezentanți ai celor două instituții.
Vizita a avut ca obiectiv schimbul de bune practici privind dezvoltarea ecosistemelor de inovare în domeniul sănătății și educației, identificarea unor oportunități de colaborare academică și de cercetare, precum și consolidarea legăturilor dintre instituțiile de învățământ superior din România și cele din Regatul Unit. Alegerea unui campus dedicat inovării în sănătate a fost deosebit de relevantă pentru USVT, universitate cu tradiție în domeniul științelor vieții, oferind un cadru propice discuțiilor despre transferul de cunoaștere, colaborarea inter-instituțională și modelele de finanțare a cercetării aplicate.
Această întâlnire a deschis seria activităților desfășurate în Marea Britanie în cadrul proiectului ProEduHub, punând accent pe dezvoltarea de parteneriate internaționale în sprijinul educației, cercetării și inovării. Prin dialogul purtat, delegația a urmărit să identifice modele de bună practică ce pot fi adaptate și implementate în mediul academic românesc, în beneficiul direct al studenților și cercetătorilor din România.
3.2. Vizita la Consulatul General al României la Birmingham
La data de 11 iulie 2026, delegația InfoCons – USVT a efectuat o vizită de lucru la Consulatul General al României la Birmingham. Întâlnirea a reprezentat o oportunitate pentru prezentarea obiectivelor proiectului ProEduHub, dedicate facilitării accesului tinerilor români din diaspora la oportunitățile oferite de universitățile din România, precum și pentru discutarea unor direcții de colaborare în sprijinul comunității românești din Regatul Unit. Delegația a fost găzduită de doamna consul general Mihaela Savu, care a susținut dialogul privind sprijinul acordat comunității românești și proiectelor dedicate diasporei.
Prezența la Consulat a evidențiat dimensiunea instituțională a proiectului și importanța cooperării dintre societatea civilă, mediul academic și misiunile diplomatice ale României. Consulatele reprezintă adesea primul punct de contact al românilor din străinătate cu statul român, motiv pentru care implicarea acestora în promovarea proiectului ProEduHub asigură o difuzare directă și credibilă a informației către comunitate.
Discursuri și mesaje de susținere
În cadrul evenimentului au fost susținute mai multe intervenții care au subliniat importanța educației și a cooperării dintre instituțiile din România și comunitățile românești din Regatul Unit. Au luat cuvântul:
- prof. univ. dr. Cosmin Alin Popescu, Rectorul USVT, care a prezentat oferta academică și rezultatele universității;
- domnul Sorin Mierlea, Președintele InfoCons, care a vorbit despre misiunea și obiectivele proiectului ProEduHub;
- doamna Carmen Avram;
- doamna Ramona Diana Racotea, membru al asociației RUDA – Românii Uniți din Anglia;
- domnul Ovidiu Bagdasar, profesor universitar de matematică la University of Derby.
Alături de aceștia, la eveniment au participat și alți reprezentanți ai comunității românești și ai mediului academic, care au împărtășit experiențe și au adus în discuție nevoile tinerilor români din diaspora. Diversitatea vocilor prezente — de la mediul academic britanic și cel românesc, la asociațiile comunitare — a oferit o imagine cuprinzătoare asupra provocărilor cu care se confruntă tinerii români din Regatul Unit și asupra modalităților concrete prin care ProEduHub le poate răspunde. Prezența delegației la Birmingham a reconfirmat angajamentul comun pentru dezvoltarea cooperării internaționale, promovarea învățământului superior românesc și consolidarea legăturilor dintre România și comunitățile românești din diaspora.
3.3. Vizita la Parohia Ortodoxă Română „Sfinții Apostoli Petru și Pavel și Sfântul Ierarh Spiridon al Trimitundei”
În cadrul deplasării, la 12 iulie 2026, delegația InfoCons – USVT a vizitat Parohia Ortodoxă Română „Sfinții Apostoli Petru și Pavel și Sfântul Ierarh Spiridon al Trimitundei”. La întâlnire au participat Președintele InfoCons, domnul Sorin Mierlea, și Rectorul USVT, prof. univ. dr. Cosmin Alin Popescu. Vizita s-a înscris în seria activităților dedicate consolidării dialogului cu comunitățile românești din diaspora și dezvoltării colaborării dintre instituțiile din România și românii de pretutindeni. În cadrul vizitei, au fost alocuțiuni din partea Președintelui InfoCons, domnul Sorin Mierlea, și Rectorului USVT, prof. univ. dr. Cosmin Alin Popescu, cu tema prezentării proiectului ProEduHub.
Biserica, punct de reper al comunității românești din diaspora
Pentru românii stabiliți în Regatul Unit, parohiile ortodoxe reprezintă mult mai mult decât un loc de rugăciune: ele sunt adevărate centre comunitare, unde familiile se întâlnesc, își păstrează limba, tradițiile și legătura cu țara de origine. Tocmai de aceea, dialogul cu aceste comunități este esențial pentru proiectul ProEduHub, care își propune să ajungă direct la tinerii români și la familiile lor, acolo unde se află. Biserica funcționează, în multe cazuri, drept prima instituție românească pe care o întâlnesc familiile după stabilirea în străinătate, iar rețeaua parohiilor acoperă o mare parte a comunităților românești din Regatul Unit.
Întâlnirea a oferit prilejul unui schimb deschis privind nevoile comunității și modalitățile prin care tinerii din diaspora pot fi sprijiniți în accesarea oportunităților educaționale din România. Prezența Președintelui InfoCons și a Rectorului USVT a transmis un mesaj clar de apropiere și de disponibilitate pentru colaborare, în beneficiul românilor de pretutindeni, sub semnul îndemnului „Hai acasă!”. Prin implicarea comunității religioase, proiectul își asigură un canal autentic și de încredere de comunicare cu familiile românești, esențial pentru transmiterea mesajului către tinerii aflați la vârsta deciziilor educaționale.
3.4. Vizita la University College London (UCL)
La data de 13 iulie 2026, delegația InfoCons – USVT a realizat o vizită la University College London (UCL), una dintre cele mai prestigioase universități din lume. Vizita a marcat un pas important în efortul de a apropia tinerii români din diaspora de mediul academic de excelență și de oportunitățile de studiu din România, transpunând obiectivele proiectului din mediul online în întâlniri directe cu mediul academic și cu partenerii instituționali.
Obiectivele vizitei
Vizita la UCL a avut ca scop consolidarea legăturilor dintre mediul academic românesc și cel britanic, schimbul de bune practici în privința organizării studiilor universitare și explorarea unor posibile direcții de colaborare academică. Într-un moment în care mobilitatea studenților este tot mai ridicată, dialogul dintre universitățile din România și instituții de talia UCL are un rol esențial în creșterea vizibilității și a atractivității ofertei educaționale românești pe plan internațional.
Pentru delegație, întâlnirea a reprezentat totodată o oportunitate de a înțelege mai bine așteptările și nevoile tinerilor români care studiază sau intenționează să studieze în străinătate. Cunoașterea acestor repere permite adaptarea instrumentelor proiectului — de la informare și orientare, până la oportunitățile de practică, internship și burse — astfel încât acestea să răspundă cât mai fidel realităților cu care se confruntă tinerii din diaspora. Observarea directă a modului în care o universitate de top își organizează activitatea a oferit, de asemenea, repere valoroase pentru dezvoltarea continuă a ofertei academice românești.
Despre University College London
University College London (UCL) este o universitate publică de cercetare cu sediul în Bloomsbury, în centrul Londrei, și una dintre instituțiile fondatoare ale federației University of London. Înființată în 1826 și deschisă studenților în 1828, UCL a intrat în istorie ca prima universitate din Anglia care a admis studenți indiferent de religie și printre primele care au primit femei la studii în condiții egale cu bărbații — o tradiție a deschiderii și a egalității de șanse care o definește și astăzi.
UCL este constant clasată printre primele universități din lume și găzduiește zeci de mii de studenți din peste 150 de țări, ceea ce o transformă într-un veritabil hub academic internațional. De numele universității se leagă numeroși laureați ai Premiului Nobel, precum și contribuții majore în domenii care merg de la medicină, inginerie și științe exacte, până la științe sociale și umaniste. Prin astfel de întâlniri, InfoCons și USVT le arată tinerilor din diaspora că întoarcerea acasă și studiile în România nu reprezintă un compromis, ci accesul la instituții competitive, la programe de calitate și la oportunități reale de dezvoltare profesională.
3.5. Evenimentul de la Institutul Cultural Român din Londra
Momentul central al deplasării l-a constituit evenimentul din cadrul proiectului ProEduHub – Uniți prin Educație, organizat de InfoCons și USVT în seara zilei de luni, 13 iulie 2026, și găzduit de Institutul Cultural Român din Londra. A fost cel mai important și, totodată, unicul eveniment de acest fel dedicat aducerii educației din România mai aproape de tinerii români din diaspora, la o asemenea scară. Evenimentul a reunit reprezentanți ai mediului academic, ai corpului diplomatic și ai comunității românești, într-un cadru instituțional de prestigiu.
Detaliile evenimentului
- Eveniment: eveniment din cadrul proiectului ProEduHub – Uniți prin Educație;
- Data: luni, 13 iulie 2026;
- Ora: 18:00 (ora Londrei) / 20:00 (ora României);
- Locație: Institutul Cultural Român din Londra, 1 Belgrave Square, SW1 X8PH, Londra, UK
Într-un cadru instituțional de prestigiu, tinerii români și familiile lor s-au putut întâlni față în față cu reprezentanți ai mediului academic din România și au aflat, din sursă directă, ce oportunități de studiu, orientare și carieră le stau la dispoziție acasă. Prin proiectul ProEduHub – Uniți prin Educație, educația din România a ajuns, pentru prima dată la o asemenea scară, direct în mijlocul comunității românești din Regatul Unit — una dintre cele mai numeroase din Europa. Formatul evenimentului a permis atât prezentări structurate ale ofertei academice, cât și dialog direct, întrebări și răspunsuri, într-o atmosferă deschisă și apropiată de nevoile reale ale participanților.
Gazda evenimentului — Institutul Cultural Român din Londra
Evenimentul a fost găzduit de Institutul Cultural Român din Londra, cu sediul la 1 Belgrave Square, SW1 X8PH, Londra, UK. Evenimentul s-a bucurat de prezența Excelenței Sale, doamna Laura Popescu, diplomat de carieră, care ocupă funcția de Ambasador Extraordinar și Plenipotențiar al României în Regatul Unit din anul 2021. Ambasada României la Londra este un reper esențial pentru comunitatea românească din Regatul Unit, a cărei prezență face din Londra unul dintre cele mai importante centre ale românilor de pretutindeni.
Găzduirea acestui eveniment a subliniat importanța instituțională a demersului și sprijinul acordat inițiativelor care mențin vie legătura dintre tinerii din diaspora și țara de origine. Cu ocazia prezentării proiectului au fost puse în lumină și Pașaportul de protecția consumatorilor InfoCons, precum și Aplicația InfoCons — instrumente care ilustrează abordarea integrată a organizației, ce combină educația, informarea și protecția consumatorilor. Prin ProEduHub – Uniți prin Educație, InfoCons și USVT au reafirmat angajamentul comun de a susține accesul la educație, incluziunea socială și dezvoltarea capitalului uman, demonstrând concret că educația din România poate fi adusă acolo unde sunt tinerii.
3.6. Vizita la Universitatea Cambridge
La data de 14 iulie 2026, delegația InfoCons – USVT a vizitat o parte dintre colegiile Universității Cambridge, una dintre cele mai prestigioase instituții de învățământ superior din lume. Vizita a reprezentat o nouă etapă în dezvoltarea dialogului academic internațional, în schimbul de bune practici și în promovarea oportunităților pe care universitățile din România le oferă tinerilor români din diaspora.
Universitatea Cambridge este recunoscută la nivel internațional pentru excelența academică, tradiția sa de peste opt secole și contribuțiile remarcabile aduse cercetării, inovării și dezvoltării societății. Structura sa, alcătuită din colegii cu identitate proprie și o puternică cultură academică, reprezintă un model de organizare universitară apreciat la nivel mondial. În cadrul vizitei, delegația a avut ocazia să cunoască îndeaproape mediul academic care a format generații de cercetători, oameni de știință, lideri și laureați ai Premiului Nobel și să observe bune practici privind organizarea activităților universitare, relația dintre colegii și universitate, precum și integrarea tradiției cu inovația.
Vizita la Universitatea Cambridge a confirmat angajamentul comun al InfoCons și USVT de a susține cooperarea academică internațională și de a promova educația ca element esențial pentru dezvoltarea societății, reafirmând obiectivul de a construi punți durabile între România, mediul academic și românii de pretutindeni. Ea a încheiat în mod simbolic seria activităților academice ale deplasării, evidențiind faptul că dialogul cu instituțiile de top din lume poate contribui direct la creșterea calității și a vizibilității învățământului superior românesc.
4. Comunicare și prezență în online
Deplasarea delegației InfoCons – USVT în Regatul Unit a fost însoțită de o campanie amplă de comunicare pe rețelele de socializare, desfășurată bilingv: conținutul în limba română a fost diseminat prin contul infocons_ro, iar conținutul în limba engleză prin contul infocons_app, atât pe Facebook, cât și pe Instagram. Această abordare a permis ca mesajele proiectului ProEduHub să ajungă simultan la comunitatea din România și la publicul internațional, în special la românii din diaspora, care reprezintă publicul-țintă prioritar al proiectului.
Cifrele de mai jos sintetizează reach-ul, audiența și impactul postărilor dedicate proiectului ProEduHub și delegației InfoCons – USVT, cumulat pe Facebook și Instagram. Analiza a fost realizată pe baza rapoartelor oficiale ale platformelor, pentru toate postările care au vizat proiectul și activitățile delegației.
Indicatori-cheie ai comunicării online dedicate ProEduHub și delegației InfoCons – USVT.
În ansamblu, postările dedicate proiectului au generat un reach total de aproximativ 25.000 de persoane și peste 52.000 de vizualizări, la care se adaugă aproape 1.450 de interacțiuni (reacții, aprecieri, comentarii, distribuiri și salvări). Aceste valori sunt cu atât mai semnificative cu cât ele se referă exclusiv la conținutul dedicat proiectului ProEduHub, nu la întreaga activitate de comunicare a organizației din perioada respectivă. Volumul ridicat de vizualizări în raport cu numărul de postări indică un conținut cu potențial mare de propagare, susținut de interesul autentic al publicului față de mesajul „Uniți prin Educație”.
Tabelul următor detaliază indicatorii pe fiecare canal și cont în parte, oferind o imagine granulară a modului în care s-a distribuit performanța comunicării:
|
Canal / cont |
Postări |
Reach |
Vizualizări |
Interacțiuni |
|
Instagram – infocons_ro (RO) |
24 |
13.859 |
36.034 |
854 |
|
Instagram – infocons_app (EN) |
16 |
2.923 |
6.410 |
209 |
|
Facebook – InfoCons (RO) |
12 |
8.073 |
9.535 |
384 |
|
Facebook – InfoCons App (EN) |
6 |
140 |
146 |
0 |
|
TOTAL ProEduHub |
58 |
24.995 |
52.125 |
1.447 |
Indicatorii comunicării ProEduHub, defalcați pe platformă și cont (Facebook + Instagram).
Se observă că Instagram, prin contul în limba română, a fost principalul motor al comunicării, concentrând atât cel mai mare număr de postări, cât și cel mai ridicat reach și cel mai mare volum de interacțiuni. Contribuția contului personal al Președintelui InfoCons a fost, de asemenea, semnificativă, o singură postare generând un reach de peste 1.400 de persoane și aproape 4.700 de vizualizări — o dovadă a rolului pe care liderii de opinie îl pot juca în amplificarea mesajelor instituționale.
4.1. Diseminare bilingvă: română și engleză
Strategia de comunicare bilingvă a permis atât informarea publicului din țară, cât și adresarea directă către diaspora, în limba engleză. Conturile în limba română (infocons_ro) au concentrat cea mai mare parte a audienței, în timp ce conturile în limba engleză (infocons_app) au asigurat vizibilitatea internațională a proiectului, adresându-se inclusiv tinerilor din a doua generație a diasporei, pentru care limba engleză este adesea limba principală de comunicare.
Comparație între diseminarea în limba română și cea în limba engleză (postări, reach, vizualizări).
Comunicarea în limba română a cuprins 36 de postări, cu un reach de aproximativ 21.900 de persoane și peste 45.500 de vizualizări, iar comunicarea în limba engleză a cuprins 22 de postări, cu un reach de peste 3.000 de persoane și peste 6.500 de vizualizări. Cumulat, cele două fluxuri lingvistice au totalizat 58 de postări dedicate exclusiv proiectului ProEduHub și delegației InfoCons – USVT.
Diferența dintre performanța conținutului în limba română și cea a conținutului în limba engleză este firească, având în vedere dimensiunea și profilul audienței de bază a InfoCons, preponderent din România. Totuși, menținerea unei componente consistente în limba engleză reprezintă o investiție strategică: ea asigură că mesajul proiectului este accesibil și publicului care nu mai comunică fluent în limba română, contribuind la extinderea treptată a audienței internaționale a proiectului. Pe măsură ce proiectul se dezvoltă, această componentă are un potențial semnificativ de creștere.
4.2. Distribuția reach-ului pe platforme
Instagram a fost principalul canal de amplificare a mesajelor, generând cea mai mare parte a reach-ului total, urmat de Facebook. Această distribuție reflectă structura audienței tinere, vizată de proiect, și confirmă rolul central al conținutului vizual — imagini și carusele foto — în comunicarea activităților din teren.
Reach-ul postărilor ProEduHub, defalcat pe Instagram și Facebook.
Ponderea ridicată a Instagram-ului în reach-ul total sugerează că formatele vizuale au funcționat foarte bine pentru acest tip de conținut, în care momentele-cheie ale deplasării — întâlnirile, vizitele și evenimentul de la Ambasadă — au putut fi transmise expresiv prin fotografii. Facebook a completat această acoperire, adresându-se unei audiențe mai mature și asigurând difuzarea mesajelor și către segmentele de public care preferă această platformă.
4.3. Ritmul publicării pe parcursul deplasării
Comunicarea a urmat îndeaproape programul deplasării, cu vârfuri de activitate în zilele cu evenimente majore. Cel mai intens moment de comunicare a corespuns zilei de 13 iulie 2026, ziua evenimentului central de la Institutul Cultural Român din Londra, urmată de ziua vizitei la Universitatea Cambridge.
Ritmul publicării — postări ProEduHub pe zile (Facebook + Instagram).
Distribuția pe zile arată o comunicare planificată și susținută pe întreaga durată a deplasării, care a menținut un flux constant de informații către public. Această cadență a permis publicului să urmărească activitățile delegației aproape în timp real, consolidând sentimentul de participare și de proximitate față de eveniment. Concentrarea publicării în jurul momentelor de vârf a maximizat impactul, aliniind intensitatea comunicării cu relevanța evenimentelor.
4.4. Cele mai performante postări
Momentele-cheie ale deplasării au generat cel mai ridicat interes. Postările legate de evenimentul de la Londra, de vizita la Consulatul de la Birmingham și de vizita la Universitatea Cambridge s-au numărat printre cele mai vizionate și mai distribuite, confirmând atractivitatea acestor teme pentru publicul din diaspora și din țară.
Top postări ProEduHub după reach (persoane atinse).
Faptul că în topul celor mai performante postări se regăsesc atât conținuturi de pe conturile instituționale, cât și de pe contul personal al Președintelui InfoCons, arată complementaritatea celor două tipuri de comunicare. Postările cu cel mai mare reach au avut, în general, o componentă emoțională puternică — momente simbolice precum prezentarea proiectului la Institutul Cultural Român și la Ambasadă — ceea ce confirmă că mesajele care combină informația cu valoarea afectivă a apartenenței la comunitatea românească au cel mai mare potențial de propagare.
4.5. Interacțiunea publicului
Dincolo de reach și vizualizări, publicul a interacționat activ cu conținutul dedicat proiectului. Reacțiile și aprecierile au reprezentat cea mai mare parte a interacțiunilor, urmate de comentarii, distribuiri și salvări.
Structura interacțiunilor generate de postările ProEduHub (Facebook + Instagram).
Predominanța reacțiilor și a aprecierilor indică o primire pozitivă a mesajelor, în timp ce distribuirile — deși mai puține ca număr — au un rol strategic important, deoarece extind organic reach-ul către rețelele personale ale utilizatorilor. Comentariile reflectă implicarea directă a publicului, iar salvările, deși puține, arată că o parte dintre utilizatori au considerat informația suficient de valoroasă pentru a o păstra spre consultare ulterioară. În ansamblu, structura interacțiunilor confirmă o relație de încredere între organizație și publicul său.
4.6. Prezența pe TikTok
Pe lângă Facebook și Instagram, comunicarea din perioada deplasării a fost susținută și pe TikTok, platformă cu o audiență preponderent tânără, direct relevantă pentru publicul-țintă al proiectului. În perioada 10 – 15 iulie 2026, activitatea contului de TikTok al InfoCons a înregistrat următorii indicatori:
Indicatori TikTok în perioada deplasării (10 – 15 iulie 2026).
Cele 3.466 de vizionări video, cele 35 de aprecieri și cele 4 distribuiri, alături de vizitele pe profil, confirmă potențialul acestei platforme de a extinde acoperirea mesajului în rândul publicului tânăr. Vârfurile de audiență au corespuns zilelor de 14 și 15 iulie 2026, marcate de vizita la Universitatea Cambridge și de ecoul evenimentului central de la Londra, ceea ce arată că momentele-cheie ale deplasării au generat interes și pe acest canal.
4.7. Comunicate de presă transmise
Diseminarea proiectului a fost susținută și prin transmiterea a două comunicate de presă către baza de date de contacte media și instituționale a InfoCons, prin intermediul platformei de newsletter a organizației. Primul comunicat, dedicat lansării deplasării („InfoCons și USVT aduc în Marea Britanie ProEduHub”), a fost transmis la 10 iulie 2026 către redacțiile din întreaga țară, iar al doilea, dedicat evenimentului central de la Londra, a fost transmis la 13 iulie 2026 către întreaga bază de abonați, inclusiv contacte externe și internaționale.
Indicatorii cumulați ai celor două comunicate de presă transmise.
Cumulat, cele două comunicate de presă au ajuns la 125.397 de destinatari și au generat 34.614 de vizualizări și 27.343 de deschideri unice, cu o rată medie de deschidere de 20,51% — un nivel ridicat pentru comunicarea de tip newsletter. Materialele au generat 478 de accesări (click-uri) ale linkurilor incluse, confirmând interesul concret al publicului față de informațiile despre proiect.
4.8. Concluziile componentei de comunicare
Rezultatele confirmă că deplasarea delegației InfoCons – USVT a beneficiat de o acoperire mediatică digitală semnificativă, construită pe o strategie bilingvă coerentă și pe o cadență de publicare aliniată cu programul evenimentelor. Prin combinarea celor două limbi și a celor două platforme, proiectul ProEduHub a reușit să transmită un mesaj unitar către două audiențe complementare — publicul din România și comunitățile românești din străinătate — atingând obiectivul de a apropia educația din România de tinerii din diaspora. Volumul de reach, vizualizări și interacțiuni obținut demonstrează că tema educației și a legăturii cu diaspora rezonează puternic cu publicul și justifică continuarea și extinderea acestui tip de comunicare.
5. Impactul pe site-ul infocons.ro
În perioada deplasării din cadrul proiectului, pe site-ul infocons.ro au fost publicate peste 20 de materiale dedicate proiectului ProEduHub și delegației InfoCons – USVT în Regatul Unit: 8 comunicate și articole editoriale proprii (câte unul pentru fiecare activitate majoră a deplasării, alături de anunțul și relatarea evenimentului central de la Londra) și peste 15 preluări în presă republicate pe site. Această activitate editorială intensă s-a reflectat direct în traficul înregistrat de site în intervalul 10 – 15 iulie 2026, analizat mai jos pe baza datelor Google Analytics (GA4).
Indicatori-cheie de audiență ai site-ului infocons.ro în perioada 10 – 15 iulie 2026 (sursă: Google Analytics – GA4).
În intervalul analizat, infocons.ro a înregistrat 95.000 de utilizatori activi și aproximativ 89.850 de utilizatori noi, care au generat peste 449.000 de evenimente și circa 1.240 de evenimente-cheie, cu o rată medie de implicare de 12,65%. Ponderea foarte ridicată a utilizatorilor noi (peste 94% din totalul utilizatorilor activi) indică faptul că site-ul a atras, în această perioadă, un public nou, dincolo de audiența sa fidelă — un semnal al capacității conținutului despre delegația României în Anglia de a genera interes proaspăt. Aceste cifre reflectă traficul total al site-ului în perioada deplasării, perioadă în care mesajele despre proiectul ProEduHub au ocupat un loc central în comunicarea InfoCons.
5.1. Audiența pe limbi — semnalul dinspre diaspora
Distribuția pe limbi a utilizatorilor oferă un indiciu deosebit de relevant privind atingerea publicului-țintă al proiectului. Deși majoritatea vizitatorilor au accesat site-ul în limba română (68,6%, respectiv circa 65.190 de utilizatori), un segment semnificativ — 27,1% dintre utilizatori, respectiv circa 25.710 de persoane — a folosit limba engleză. Această pondere confirmă interesul unei audiențe internaționale și al comunităților din diaspora față de activitățile InfoCons din această perioadă.
Audiența infocons.ro pe limbi (10 – 15 iulie 2026). Sursă: GA4.
Prezența a peste un sfert dintre utilizatori în categoria vorbitorilor de limbă engleză este un rezultat notabil pentru un site preponderent românesc și se corelează direct cu strategia de comunicare bilingvă adoptată în timpul deplasării. Restul limbilor — maghiară, italiană, spaniolă, franceză și germană — reflectă, la rândul lor, harta comunităților românești din Europa, sugerând că mesajul proiectului a depășit granițele Regatului Unit și a atins diaspora din mai multe state.
5.2. Audiența pe țări
Analiza pe țări întărește concluzia privind atingerea diasporei. Deși România concentrează cea mai mare parte a audienței (circa 80.540 de utilizatori, 84,8%), site-ul a fost accesat și din numeroase state cu comunități românești importante: Germania, Regatul Unit, Italia, Franța, Spania, Statele Unite ale Americii și Republica Moldova. Prezența Regatului Unit în topul țărilor este direct relevantă pentru deplasarea delegației și confirmă că activitățile din teren au generat interes chiar în comunitatea vizată.
Utilizatori infocons.ro pe țări — evidențierea audienței din diaspora. Sursă: GA4.
Distribuția geografică a audienței arată că, dincolo de publicul din țară, proiectul a atins comunitățile românești din principalele state de destinație ale diasporei. Acest tipar geografic este exact cel urmărit de ProEduHub și demonstrează că, prin combinarea acțiunilor din teren cu o comunicare digitală susținută, mesajul proiectului a ajuns la publicul potrivit, în locurile în care trăiesc efectiv tinerii români din diaspora.
5.3. Distribuția pe vârste
Pentru categoriile de vârstă cunoscute, cel mai numeros segment de utilizatori este cel de 45–54 de ani (19,0%), urmat de segmentele 65+ (7,3%), 35–44 de ani (6,8%), 55–64 de ani (4,9%) și 25–34 de ani (4,8%). Publicul tânăr (18–24 de ani) reprezintă 1,4%.
Distribuția pe vârste a utilizatorilor infocons.ro (categorii cunoscute). Sursă: GA4.
Ponderea ridicată a segmentelor de 35–54 de ani și peste este relevantă pentru proiect: acestea corespund, în bună măsură, categoriei părinților tinerilor din diaspora, care joacă un rol esențial în deciziile educaționale ale familiei. Prin urmare, atingerea acestui public reprezintă o oportunitate strategică, întrucât părinții sunt adesea principalii factori de influență în alegerea universității și a țării în care copiii lor își vor continua studiile. Segmentul tânăr, deși mai redus ca pondere, rămâne beneficiarul final al proiectului și are un potențial semnificativ de creștere prin canale de comunicare dedicate.
5.4. Distribuția pe sexe
Analiza audienței pe sexe arată un echilibru remarcabil între utilizatorii de gen masculin și cei de gen feminin. Pentru categoriile de sex cunoscute, bărbații reprezintă 22,6% dintre utilizatori (circa 21.510 persoane), iar femeile 22,2% (circa 21.070 persoane), în timp ce pentru 54,5% dintre utilizatori genul nu a putut fi determinat.
Audiența infocons.ro pe sexe (10 – 15 iulie 2026). Sursă: GA4.
Raportat doar la utilizatorii pentru care genul este cunoscut, distribuția este aproape egală — aproximativ 50,5% bărbați și 49,5% femei. Acest echilibru indică faptul că mesajele proiectului ProEduHub au avut un ecou comparabil în rândul ambelor categorii, adresându-se în egală măsură tinerilor și familiilor acestora, indiferent de gen.
5.5. Distribuția geografică în România
La nivel național, cei mai mulți utilizatori provin din București, urmat de Timișoara — orașul universității partenere USVT —, Cluj-Napoca, Voluntari, Ploiești, Iași și Brașov. Prezența Timișoarei pe locul al doilea reflectă interesul comunității locale față de implicarea USVT în proiect.
Utilizatori activi pe orașe (10 – 15 iulie 2026). Sursă: GA4.
Poziționarea Timișoarei imediat după capitală este un indicator direct al efectului de asociere dintre proiect și universitatea parteneră: implicarea USVT a mobilizat vizibil comunitatea academică și locală din Timișoara. Prezența celorlalte mari centre universitare — Cluj-Napoca, Iași, Brașov — în topul orașelor confirmă, de asemenea, că tema educației și a legăturii cu diaspora este de interes pentru publicul din marile poli universitari ai țării.
5.6. Concluziile componentei de impact pe site
Datele de trafic confirmă că perioada deplasării a coincis cu un nivel ridicat de audiență pe infocons.ro, cu peste 95.000 de utilizatori activi și un segment internațional consistent. Publicarea susținută a materialelor despre delegația României în Anglia, împreună cu diseminarea bilingvă pe rețelele sociale, a asigurat o vizibilitate amplă a proiectului ProEduHub atât în țară, cât și în rândul comunităților românești din străinătate. Corelarea dintre traficul pe site, distribuția lingvistică și cea geografică oferă o dovadă solidă că proiectul și-a atins publicul-țintă și că modelul de comunicare integrată — teren, site și rețele sociale — funcționează eficient.
6. Apariții în presă
Proiectul ProEduHub și deplasarea delegației InfoCons – USVT în Regatul Unit au beneficiat de o acoperire mediatică extinsă, fiind preluate de numeroase publicații online, de o agenție națională de presă, precum și într-o emisiune de televiziune. Această acoperire a asigurat o difuzare a mesajului dincolo de canalele proprii ale organizației, atingând audiențe noi și consolidând credibilitatea proiectului printr-o prezență în surse independente.
Sinteza aparițiilor ProEduHub în presă.
Cele 21 de apariții în presă acoperă trei tipuri de canale media, semn al unei diseminări echilibrate, care a combinat publicațiile online cu prezența la televiziune și cu preluarea de către agenția națională Agerpres. Prezența într-o agenție de presă națională este deosebit de valoroasă, întrucât aceasta funcționează ca sursă primară pentru numeroase alte redacții, multiplicând potențial acoperirea mesajului.
Aparițiile ProEduHub în presă, pe tip de canal.
Distribuția pe tipuri de canale arată că cea mai mare parte a aparițiilor s-a concentrat în mediul online, format care asigură o difuzare rapidă, o audiență largă și posibilitatea consultării ulterioare a materialelor. La aceasta se adaugă prezența în audiovizual — o emisiune de televiziune — care a permis o comunicare mai personală și mai detaliată a obiectivelor proiectului, prin intervenția directă a Președintelui InfoCons. Această combinație de formate a asigurat atât amploarea, cât și profunzimea acoperirii mediatice.
6.1. Lista aparițiilor în presă
|
Publicația / Canalul |
Titlul apariției (link) |
Tip media |
|
Agerpres.ro |
Agenție de presă |
|
|
Agerpres.ro |
Comunicat de presă – InfoCons, Organizație Europeană pentru Protecția Consumatorilor |
Agenție de presă |
|
timisoarastiri.ro |
Publicație online |
|
|
romaniapozitiva.ro |
Publicație online |
|
|
TeleMoldova Plus |
Televiziune |
|
|
eueducenter.ro |
Publicație online |
|
|
ziuadevest.ro |
Publicație online |
|
|
ziuadevest.ro |
Publicație online |
|
|
ziuadevest.ro |
Publicație online |
|
|
ziuadevest.ro |
Publicație online |
|
|
averea.ro |
Publicație online |
|
|
baniinostri.ro |
Publicație online |
|
|
getlokal.ro |
Publicație online |
|
|
b24fun.ro |
Publicație online |
|
|
allpress.ro |
Publicație online |
|
|
studentiada.ro |
Publicație online |
|
|
edu365.ro |
Publicație online |
|
|
bnews.ro |
Publicație online |
|
|
einvest.ro |
Publicație online |
|
|
bebeloo.ro |
Publicație online |
|
|
ultima-ora.ro |
Publicație online |
7. Interesul generat de proiect — solicitări directe
Dincolo de indicatorii de comunicare și de audiență, cel mai relevant indicator al impactului proiectului ProEduHub îl reprezintă solicitările directe primite din partea publicului interesat, ca urmare a deplasării și a campaniei de comunicare asociate.
În prezent, InfoCons a primit peste 200 de mesaje pe e-mail din partea unor persoane interesate de oportunitățile oferite prin proiect. Aceste solicitări urmează să fie procesate și redistribuite către Universitatea de Științele Vieții „Regele Mihai I” din Timișoara (USVT), InfoCons asigurând gestionarea secretariatului acestui proiect și rolul de punct unic de contact între tinerii din diaspora și universitatea parteneră.
De asemenea, la numărul de telefon dedicat InfoCons — 0219615, număr cu tarif normal în rețeaua fixă Orange România Communications S.A. — au fost primite peste 70 de apeluri pe tema proiectului, atât din România, cât și din străinătate. Aceste apeluri reflectă interesul concret al publicului și nevoia reală de informare directă privind accesul la învățământul din România.
Numărul mare de solicitări primite în doar câteva zile de la desfășurarea deplasării confirmă că proiectul ProEduHub răspunde unei nevoi autentice a comunităților românești din diaspora și validează modelul de colaborare dintre InfoCons și USVT.
8. Concluzii
Deplasarea delegației InfoCons – USVT în Regatul Unit, desfășurată în perioada 10 – 15 iulie 2026 în cadrul proiectului ProEduHub – Uniți prin Educație, a reprezentat un demers de anvergură prin care educația din România a fost adusă direct în mijlocul uneia dintre cele mai numeroase comunități românești din Europa. Prin cele șase activități majore — de la vizitele de lucru la University of Birmingham, University College London și Universitatea Cambridge, la întâlnirile cu Consulatul General de la Birmingham și cu Parohia Ortodoxă Română, și până la evenimentul central găzduit de Ambasada României din Londra — proiectul a transpus în realitate obiectivul de a construi punți concrete între tinerii din diaspora, universitățile românești și mediul instituțional și academic.
Din perspectiva comunicării, deplasarea a generat 58 de postări dedicate pe rețelele sociale, diseminate bilingv, cu un reach de aproximativ 25.000 de persoane și peste 52.000 de vizualizări. Pe site-ul infocons.ro, perioada a fost marcată de peste 20 de materiale dedicate proiectului și de un trafic de peste 95.000 de utilizatori activi, cu un segment internațional semnificativ, în care audiența de limbă engleză a reprezentat peste un sfert din total. La acestea se adaugă 21 de apariții în presă, pe trei tipuri de canale media, care au extins acoperirea mesajului către audiențe noi.
Corelarea acestor rezultate — din teren, din online, de pe site și din presă — conturează imaginea unui proiect coerent și cu impact real, capabil să mobilizeze simultan mediul academic, corpul diplomatic, comunitatea religioasă și publicul larg. Datele confirmă că modelul integrat de acțiune și comunicare adoptat de InfoCons și USVT funcționează și că tema reconectării tinerilor din diaspora cu educația din România rezonează puternic atât în țară, cât și în străinătate.
Toate aceste rezultate confirmă relevanța și impactul proiectului ProEduHub, precum și soliditatea parteneriatului dintre InfoCons și Universitatea de Științele Vieții „Regele Mihai I” din Timișoara. Prin acest demers, cele două instituții își reafirmă angajamentul de a susține accesul la educație, incluziunea socială și dezvoltarea capitalului uman, contribuind la consolidarea unei legături durabile între România și noile generații din diaspora, sub semnul îndemnului „Hai acasă!”.
