Admitere liceu 2026 : top 50 licee și specializări după ultima medie de admitere
După publicarea repartizării computerizate, Ministerul Educației și Cercetării a făcut public topul primelor 50 de specializări din România, ierarhizate în funcție de ultima medie cu care s-a intrat în anul 2026. Datele confirmă o tendință anticipată de autorități: mediile de admitere la vârful clasamentului au scăzut față de anul trecut. Asociația InfoCons prezintă întregul clasament și îl analizează, pentru ca elevii și părinții să înțeleagă mai bine cum arată harta liceelor de top din acest an.
Cifra cheie a acestui an: primele două specializări din țară au avut ultima medie de admitere de 9,70, în timp ce în 2025 primele cinci specializări depășeau 9,80. La celălalt capăt al clasamentului, ultima medie din top 50 a fost 9,30, în scădere față de 9,52 în 2025. Practic, întregul vârf al ierarhiei a coborât cu câteva sutimi bune, așa cum arată și infograficul de mai jos.
Infografic 1. Ultima medie de admitere: comparație 2025 vs. 2026, la vârful clasamentului și pe ultima poziție din Top 50.
Ce specializări conduc clasamentul
Pe primele locuri se află, la egalitate, cu media 9,70, două specializări de Matematică-Informatică din Capitală: cea de la Colegiul Național „Sfântul Sava” și cea de la Colegiul Național „Gheorghe Lazăr”. Urmează, cu 9,67, specializarea Matematică-Informatică de la Colegiul Național „Spiru Haret” și cea de Științe ale Naturii de la „Gheorghe Lazăr”. În primele zece poziții regăsim aproape exclusiv colegii bucureștene, cu o singură excepție notabilă: Colegiul Național „Mircea cel Bătrân” din Constanța, cu Științe ale Naturii și ultima medie de 9,55.
Câte specializări are fiecare județ în Top 50
Deși clasamentul este dominat clar de București, în top 50 apar unități de învățământ din 11 județe. Distribuția pe județe este ilustrată în infograficul următor.
Infografic 2. Numărul de specializări din Top 50 pe județe (admitere liceu 2026).
Redat în cuvinte, din cele 50 de specializări, 27 sunt în municipiul București, 7 în Constanța, câte 4 în Dolj și Timiș, 2 în Brașov, iar câte o specializare în Cluj, Galați, Alba, Arad, Bihor și Iași. Cu alte cuvinte, peste jumătate dintre cele mai căutate specializări din țară se află în Capitală, iar restul sunt concentrate în câteva mari centre universitare și reședințe de județ.
Profilul real domină autoritar
O altă concluzie clară a clasamentului este dominația profilului real. Dintre cele 50 de specializări, 44 sunt de la profilul real – majoritatea Matematică-Informatică și Științe ale Naturii – și doar 6 de la profilul umanist (Filologie și Științe Sociale). Cele mai râvnite rămân, an de an, clasele de Matematică-Informatică și cele de Științe ale Naturii, considerate rampe de lansare către facultăți de informatică, medicină, inginerie sau științe exacte.
Clasamentul complet: Top 50 specializări după ultima medie de admitere (2026)
Mai jos regăsești clasamentul complet, în ordinea descrescătoare a ultimei medii de admitere, cu liceul, județul, profilul și specializarea, ultima medie și numărul de locuri ocupate:
- Colegiul Național „Sfântul Sava”, București – Real, Matematică-Informatică – ultima medie 9,70 (28 locuri).
- Colegiul Național „Gheorghe Lazăr”, București – Real, Matematică-Informatică – ultima medie 9,70 (84 locuri).
- Colegiul Național „Spiru Haret”, București – Real, Matematică-Informatică – ultima medie 9,67 (28 locuri).
- Colegiul Național „Gheorghe Lazăr”, București – Real, Științe ale Naturii – ultima medie 9,67 (84 locuri).
- Colegiul Național „Sfântul Sava”, București – Real, Științe ale Naturii – ultima medie 9,62 (28 locuri).
- Colegiul Național „Spiru Haret”, București – Real, Matematică-Informatică – ultima medie 9,62 (56 locuri).
- Colegiul Național „Gheorghe Lazăr”, București – Umanist, Filologie – ultima medie 9,60 (28 locuri).
- Colegiul Național „Spiru Haret”, București – Real, Științe ale Naturii – ultima medie 9,57 (56 locuri).
- Colegiul Național „Gheorghe Lazăr”, București – Umanist, Științe Sociale – ultima medie 9,57 (56 locuri).
- Colegiul Național „Mircea cel Bătrân”, Constanța – Real, Științe ale Naturii – ultima medie 9,55 (56 locuri).
- Colegiul Național „Sfântul Sava”, București – Real, Matematică-Informatică – ultima medie 9,50 (140 locuri).
- Colegiul Național de Informatică „Tudor Vianu”, București – Real, Științe ale Naturii – ultima medie 9,50 (28 locuri).
- Colegiul Național Pedagogic „Carmen Sylva”, Timișoara – Real, Științe ale Naturii – ultima medie 9,50 (28 locuri).
- Colegiul Național „Spiru Haret”, București – Umanist, Științe Sociale – ultima medie 9,47 (56 locuri).
- Colegiul Național „Matei Basarab”, București – Real, Științe ale Naturii – ultima medie 9,47 (56 locuri).
- Colegiul Național „Frații Buzești”, Craiova – Real, Științe ale Naturii – ultima medie 9,47 (28 locuri).
- Colegiul Național de Informatică „Tudor Vianu”, București – Real, Matematică-Informatică – ultima medie 9,45 (28 locuri).
- Colegiul Național „Mircea cel Bătrân”, Constanța – Real, Științe ale Naturii – ultima medie 9,45 (14 locuri).
- Colegiul Național „Vasile Alecsandri”, Galați – Real, Științe ale Naturii – ultima medie 9,45 (14 locuri).
- Colegiul Național „Sfântul Sava”, București – Umanist, Filologie – ultima medie 9,42 (28 locuri).
- Colegiul Național „I.L. Caragiale”, București – Real, Științe ale Naturii – ultima medie 9,42 (28 locuri).
- Colegiul Național „Emil Racoviță”, Cluj-Napoca – Real, Matematică-Informatică – ultima medie 9,42 (56 locuri).
- Colegiul Național de Informatică „Tudor Vianu”, București – Real, Matematică-Informatică – ultima medie 9,40 (224 locuri).
- Colegiul Național „I.L. Caragiale”, București – Real, Matematică-Informatică – ultima medie 9,40 (28 locuri).
- Colegiul Național „Matei Basarab”, București – Real, Matematică-Informatică – ultima medie 9,40 (112 locuri).
- Colegiul Național „Andrei Șaguna”, Brașov – Real, Științe ale Naturii – ultima medie 9,40 (28 locuri).
- Colegiul Național „Mircea cel Bătrân”, Constanța – Real, Științe ale Naturii – ultima medie 9,40 (14 locuri).
- Colegiul Național „Mircea cel Bătrân”, Constanța – Real, Matematică-Informatică – ultima medie 9,40 (56 locuri).
- Colegiul Național „Mircea cel Bătrân”, Constanța – Real, Matematică-Informatică – ultima medie 9,40 (14 locuri).
- Colegiul Național „Elena Cuza”, Craiova – Real, Științe ale Naturii – ultima medie 9,40 (28 locuri).
- Colegiul Național „Elena Cuza”, Craiova – Real, Științe ale Naturii – ultima medie 9,40 (28 locuri).
- Colegiul Național „Constantin Diaconovici Loga”, Timișoara – Real, Matematică-Informatică – ultima medie 9,40 (56 locuri).
- Colegiul Național „Constantin Diaconovici Loga”, Timișoara – Real, Științe ale Naturii – ultima medie 9,40 (56 locuri).
- Colegiul Național „Horea, Cloșca și Crișan”, Alba Iulia – Real, Științe ale Naturii – ultima medie 9,37 (28 locuri).
- Colegiul Național „Moise Nicoară”, Arad – Real, Științe ale Naturii – ultima medie 9,37 (28 locuri).
- Colegiul Național „Spiru Haret”, București – Umanist, Filologie – ultima medie 9,37 (28 locuri).
- Colegiul Național „Emanuil Gojdu”, Oradea – Real, Matematică-Informatică – ultima medie 9,37 (28 locuri).
- Colegiul Național „Dr. Ioan Meșotă”, Brașov – Real, Științe ale Naturii – ultima medie 9,37 (28 locuri).
- Colegiul Național „Mircea cel Bătrân”, Constanța – Real, Matematică-Informatică – ultima medie 9,37 (14 locuri).
- Colegiul Național „Cantemir Vodă”, București – Real, Matematică-Informatică – ultima medie 9,35 (28 locuri).
- Colegiul Național „Mihai Viteazul”, București – Real, Științe ale Naturii – ultima medie 9,35 (56 locuri).
- Colegiul Național „Grigore Moisil”, București – Real, Științe ale Naturii – ultima medie 9,35 (28 locuri).
- Colegiul Național „Frații Buzești”, Craiova – Real, Matematică-Informatică – ultima medie 9,35 (28 locuri).
- Colegiul Național „Costache Negruzzi”, Iași – Real, Științe ale Naturii – ultima medie 9,35 (28 locuri).
- Colegiul Național „Mircea cel Bătrân”, Constanța – Umanist, Științe Sociale – ultima medie 9,32 (28 locuri).
- Colegiul Național Pedagogic „Carmen Sylva”, Timișoara – Real, Matematică-Informatică – ultima medie 9,32 (28 locuri).
- Colegiul Național „Gheorghe Șincai”, București – Real, Științe ale Naturii – ultima medie 9,30 (56 locuri).
- Colegiul Național „Ion Creangă”, București – Real, Matematică-Informatică – ultima medie 9,30 (28 locuri).
- Colegiul Național „Grigore Moisil”, București – Real, Matematică-Informatică – ultima medie 9,30 (84 locuri).
- Colegiul Național „I.L. Caragiale”, București – Real, Matematică-Informatică – ultima medie 9,30 (14 locuri).
De ce au scăzut mediile de admitere
Scăderea mediilor la vârf nu este o surpriză. Ea reflectă rezultatele de la Evaluarea Națională 2026 și fusese anticipată de autorități. Secretarul de stat Sorin Ion estimase o diferență de circa 20 de sutimi față de anul trecut: „dacă anul trecut s-a intrat la un liceu cu 9,70, foarte posibil ca anul acesta să se intre cu 9,50”. Datele finale confirmă această tendință: ultima medie din top 50 a coborât de la 9,52 la 9,30, iar vârful clasamentului de la peste 9,80 la 9,70.
Pentru elevi și părinți, acest lucru întărește un sfat esențial: mediile de admitere din anii trecuți sunt doar orientative și nu trebuie tratate ca o garanție. De la un an la altul, pragul de intrare la o specializare poate urca sau coborî semnificativ, în funcție de rezultatele generației și de numărul de candidați.
Ce înseamnă acest clasament pentru elevi
Clasamentul celor mai căutate specializări este un reper util, dar nu trebuie transformat într-o obsesie. Asociația InfoCons reamintește că alegerea liceului ar trebui făcută în funcție de abilitățile, interesele și profilul copilului, nu doar după prestigiul unui nume sau după poziția într-un top. O specializare potrivită, la un liceu în care elevul se simte bine și poate performa, contează adesea mai mult decât o clasă de top în care ar intra „la limită”.
De asemenea, faptul că o specializare are o ultimă medie mare într-un an nu garantează același prag în anul următor. Elevii aflați la începutul gimnaziului sau al clasei a VIII-a pot folosi astfel de clasamente pentru orientare, dar decizia finală trebuie să țină cont de pasiuni și de planurile de viitor, nu doar de cifre.
Recomandările Asociației InfoCons
- Folosește clasamentul ca reper orientativ, nu ca o garanție a pragului de intrare din anii următori.
- Alege liceul și specializarea în funcție de abilitățile și interesele reale ale copilului.
- Ține cont că mediile de admitere variază de la un an la altul, în funcție de rezultatele generației.
- Informează-te din surse oficiale, precum platforma admitere.edu.ro a Ministerului Educației și Cercetării.
Indiferent de poziția într-un clasament, cel mai important este ca fiecare elev să ajungă la o specializare care i se potrivește. Asociația InfoCons le urează succes tuturor elevilor la începutul acestei noi etape și le reamintește că Telefonul Consumatorilor este disponibil la 021 9615 pentru orice întrebare privind drepturile lor.
Sursă date: Ministerul Educației și Cercetării
Semnătura : Departamentul InfoCons de Comunicare
